潘懋元先生的教育家精神杨德广，宋丽丽摘要：在当前全球化、信息化的时代背景下，教育对于国家发展的重要性日益凸显。作为推进教育强国建设的关键因素，“教育家精神”被视为引领教育事业不断前行的核心力量。通过综合运用文献分析与案例研究方法，全面梳理潘懋元先生在长达87年...
2024-05-10 admin 39
基于评教文本挖掘的高校教学质量评价指标构建与应用李建龙，李立国摘要：学生评教既是保障教学质量的重要活动，又是高校进行教学质量评价的主要手段。为提高教学评价效果，为授课教师和教学管理部门提供更有参考性的评教结果，区别于主要基于学生结构化评分数据进行的定量研究和基...
2024-05-10 admin 30
高校网络文化成果评价政策执行困境与改进策略刘爱生摘要：在“互联网+”和“加强和改进新形势下高校宣传思想工作”的双重背景下，我国不少大学制定了网络文化成果认定实施办法，意在鼓励大学教师创作优秀的网络文化作品，营造良好的网络文化环境。基于史密斯政策执行过程模型，从...
2024-05-10 admin 15
高等教育集聚对区域创新效率的溢出效应研究石曼丽摘要：创新是引领国家发展的第一动力。高等教育培养的高素质人力资本是实现国家技术创新的关键载体，而高等教育集聚能够增强人力资本的知识要素与技术要素，进而赋能区域创新。在对高等教育集聚推动区域创新效率理论探讨的基础上，...
2024-05-10 admin 17
五螺旋框架下高校参与区域科技创新组态效应研究尤莉，王瑞摘要：高校是推动区域科技创新和产业变革的关键力量，对区域科技创新系统具有支撑性和引领性。利用五螺旋创新理论框架，探究政府支持、产业基础、学术能力、公众需求、创新环境等关键要素影响高校参与区域科技创新的前因条...
2024-05-10 admin 14
从“拔尖”到“乐群”:小组合作学习与拔尖创新人才培养张仁杰，寇焜照摘要：在拔尖创新人才的培养中，互相启发和学习的群体氛围十分重要。当前对拔尖创新人才的研究主要集中在政策制度等宏观层面，较少关注同伴关系和群体合作等微观层面。作为高校常见的教学形式，小组作业可成为...
2024-05-10 admin 19
学习共同体对大学生社会情感能力的影响机制研究陈兆军，王仕超，陈玉蕾，李人杰，郭建鹏摘要：社会情感能力是个体获得全面发展、适应和服务社会的必备技能。学习共同体作为一种高影响力的教育活动，以师生互动和同伴互动为主要作用形式，对大学生能力发展产生赋权增能的社群效应。...
2024-05-10 admin 22
出国留学对博士生能力发展的影响——基于Nature全球调查数据的分析袁玉婷，汪雅霜摘要：在全球化和知识经济时代，高等教育国际化程度不断加剧，博士研究生国际流动规模日益扩大，留学博士生的能力发展情况成为高等教育领域关注的话题。基于2019年Nature全球博士生...
2024-05-10 admin 16