课程思政政策内容特征、工具偏好及优化建议范卿泽，黄艺，蒋凯摘要：本研究以教育部和各省份课程思政建设政策为分析蓝本，基于政策内容和政策工具两个维度，通过词频分析、共词分析、社会网络分析、政策工具分析，构建政策“特征—着力点—使用工具”三维分析框架，挖掘课程思政政...
2023-07-07 admin 432
美国第三代工程研究中心：发展历程、运行模式与经验启示——以CBiRC、RMB项目为例沈锦璐，魏丽娜摘要：为提升美国工程创新力，保持美国在全球科技竞争中的领先地位，美国国家科学基金会(NSF)自2008年起制定和延展了一系列创新生态系统建设计划，其中最典型的是第...
2023-07-07 admin 372
面向2050的全球高等教育未来图景构想与启示——基于联合国教科文组织政策文本分析梁志星，冯兴杰，提越，胡占尧摘要：近年来，外部环境的不确定性对未来高等教育带来重大挑战，各国高等教育机构积极开展结构变革与功能转型来应对风险与危机。外部挑战和内部变革要求全球高等教...
2023-07-07 admin 394
大学排行榜权威性问题再审视林传舜摘要：大学排行榜的诞生及发展过程能反映其内在特征，基于历史事实的总结可以将此过程分为两个阶段。一是生存阶段。在激烈的生存竞争背景下，大学排行榜依据锚点、稳定、公开、适切、清晰等原则在公众心目中树立了权威。依靠这种权威，排行榜得以...
2023-07-07 admin 385
ChatGPT对教育的挑战(笔谈)钟秉林，尚俊杰，王建华，韩云波，刘进，邹红军，王争录主持人语：近期ChatGPT为代表的新一代人工智能产品一经推出,就引发教育与科技界的强烈反应。相关产品不仅在教育领域下载和使用量惊人,而且各界对于其价值与趋势判断迥异。一些机...
2023-05-05 admin 781
美国研究型大学引领区域协同创新的实践与范式转型苟鸣瀚，刘宝存摘要：研究型大学是区域协同创新的逻辑起点与核心动力。美国北卡罗来纳州充分发挥杜克大学、北卡罗来纳州州立大学以及北卡罗来纳大学教堂山分校的创新引领作用，从传统农业经济成功转型为高新技术产业密集的现代型知...
2023-05-05 admin 429
作为软实力工具的国际高等教育：一个案例分析及启示吴合文，石耀月摘要：国际高等教育在国家文化软实力建设上起着重要的作用。国际高等教育既包含内在的教育价值，也有着强烈的政治诉求。作为软实力工具的国际高等教育，政治诉求是目的，教育价值是实现这一目的的手段，西方国家设...
2023-05-05 admin 349
教育扩张政策与流动人口的教育收益率方超摘要：近年来，随着新的“读书无用论”甚嚣尘上，学历教育的社会经济价值以及教育扩张政策的收入分配效应成为公共教育政策效果评价领域的热点研究问题。基于流动人口卫生计生动态监测调查数据，通过流动人口教育收益率的测量，从劳动力市场...
2023-05-05 admin 331