学术不端的裁量困境与协同治理路径
王丹丹,李树鹏
摘要:学术不端治理是构建高质量学术生态的重要议题。以140份“双一流”建设高校的学术不端治理制度文本为研究对象,以“裁量困境”为研究视角,采用内容分析与比较研究方法,系统剖析高校治理实践中的结构性困境。研究发现,现行制度存在显著缺陷:(1)裁量依据权威性不足,与法律衔接滞后;(2)裁量主体中适用对象覆盖性不足,组织机构协同机制不健全;(3)裁量程序规范性欠缺,关键环节模糊;(4)裁量惩罚尺度不统一,裁量空间过大;(5)裁量环境重惩罚轻教育,源头治理薄弱。基于此,需要通过强化国家法律顶层设计与制度衔接,提升治理主体能动性与责任意识,建立裁量基准与统一惩处体系,完善教育预防与惩戒治理机制,以提升学术不端的治理效能。