高屋建瓴话生态,标新立异论人才——“生态文明与绿色低碳人才培养论坛”在重庆举行

2023-04-10 admin 137

1.png

4月8日,由中国高等教育学会主办、重庆三峡学院承办的“生态文明与绿色低碳人才培养论坛”在重庆举行。本论坛为第58、59届中国高等教育博览会主论坛之一,中国工程院院士、北京林业大学教授尹伟伦,著名“三农”问题专家、中国人民大学教授温铁军,重庆三峡学院党委副书记、校长张伟,教育部“长江学者”特聘教授、四川大学碳中和未来技术学院常务副院长江霞等9人作学术报告。

中国高等教育学会第七届理事会副秘书长、《中国高教研究》杂志主编王小梅,生态环境部宣传教育中心党委书记、主任田成川,重庆市教育委员会全权代表、市高等教育学会副理事长、重庆邮电大学党委书记李林分别致辞。

“我们应主动搭乘数字化转型的时代列车,深化教师教育综合改革,构建更加多元、开放、包容的教师教育体系。”中国高等教育学会第七届理事会副秘书长、《中国高教研究》主编王小梅在致辞时说,在综合化发展趋势下,在教师教育中实现国家的数字化战略,是大势所趋、发展所需和改革所向,是教育工作者应有之志、应有之责、应立之功。

来自全国数百所高校、部分省市教育主管部门的1300多名领导、教师线下参与了本次论坛。线上直播通道同时同步开通。

尹伟伦作了“新农科建设与农林职业教育改革”的学术报告,他从中央对高教新指示入题,表示当今面对生态环境的恶化,要应用节能减排技术和科技创新,让环境保护与经济发展相协调。他认为,新农科要以融入全球新技术革命与产业变革为发端,以服务乡村振兴、生态文明、美丽中国、健康中国等国家战略需求为导向,以解决农业农村现代化的关键问题为重点,以科技创新为基础,以人才培养为根本,从知识体系、专业体系、人才培养体系、组织体系和治理体系等维度,发展和重构面向新时代的农科高等教育体系。新农科人才培养模式重构与实践要厘清思路、找准目标、把好定位,加快培养一批符合现代农业发展需求的卓越农业人才,为实现中华民族伟大复兴提供有力支撑。

温铁军以“生态文明新阶段与教育创新”为题,论述了“中国式现代化与乡村振兴同步推进下的教育深改”。他认为,中国式现代化需要“以人民为中心”的新理念,现代化五大特征具有内在逻辑:“共同富裕”需要协调“物质精神”双文明,把“人与自然和谐共生”的生态化作为发展内涵,才能“和平发展”。他表示,现代化需要包括教育在内的各领域不忘初心开展“自我革命”,目标都是中华民族伟大复兴。贯彻“三新”指示,推进教育深改要从工业阶段的知识结构向生态化的知识创新过渡,生态化转型要以“三新”思想推进知识结构调整。具体来讲,“两山”是新理念的核心;“三化”是新格局的路径。应对全球化挑战和“国内大循环为主体的双循环战略”,需要农业、金融两大供给侧改革进一步与学科为主的教育供给侧改革相结合。

张伟作了“践行绿色发展理念,构建绿色教育体系,培养绿色创新人才”的报告,从厚植绿色教育理念,紧跟最新形势,促进特色发展;优化绿色育人环境,用足地貌优势,打造美丽校园;做实绿色人才培养,形成良好态势,育人成效彰显等方面,分享了重庆三峡学院践行习近平生态文明思想,热情服务三峡库区生态文明建设的新理念、新举措和新成就。特别是在人才培养上,让学生脑有绿色理念,心有绿色情怀,手握绿色技能,达到“以绿育人”的良好效应。

王星敏在其所作“双碳目标下工程创新人才培养”的报告中认为,双碳创新人才培养是时代的需要,更是高校的使命,因为卓越工程师培养一直在路上。工程创新人才培养应在“找模式”“创新教育教学六个着力点”“教育链对接产业链实施路径”“产教协同育人六共进”“课程体系持续强化”等方面下功夫。

林俊杰在“结合地方产业发展的低碳人才培养实践”的报告中认为,在低碳人才培养上,一定要结合地方产业发展,应在加强人才培养平台建设,完善人才培养教育资源,升级人才培养教育平台,强化人才师资队伍建设和优化人才培养模式等方面下功夫。报告中,他以重庆三峡学院的成功经验为例作解析。

此外,江霞、杨永川、王泽福、杨延梅等人也发表了自己的见解。

(通讯员 章权 张敏)

来源:上游新闻,2023-04-09


023-63859029 | 023-63862385