秦勇：我国高等教育入学机会区域公平的历史考察

我国高等教育入学机会区域公平的历史考察

秦勇

随着我国高等教育进入普及化阶段，人民对更高质量高等教育的追求和高等教育供给不平衡、不充分之间的矛盾成为目前高等教育发展的主要矛盾之一。2014年国务院印发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,高等教育入学机会的公平问题再次进入公众视野。通过解析古代科举取士和民国高考录取中名额分配的演变历程，发现二者追求区域公平的实践经验可被批判地吸收和借鉴。在此基础上，进一步审视现行高考制度的生成过程，深挖优质高等教育资源区域失衡问题的根源。借助新一轮高考改革，破解新时代高等教育入学机会的区域不平衡问题，要立足区域现实，通过调控高校招生计划分配、改善高等教育补偿调节、优化高等教育资源区域配置以及提升欠发达地区的教育质量等，使区域间优质高等教育入学机会的分配逐步达到公平合理的状态。

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