交通与物流教指委举办“产教协同推进智慧物流与供应链人才培养的机制创新与实践探索”论坛

为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全国物流类高校积极构建产教深度融合的新格局，以教育高质量发展服务全面振兴新突破。2025年8月1日下午，在全国性的高校物流专业大型教学研讨会上，重庆交通与物流教指委联合河南省物流教指委举办了“产教协同推进智慧物流与供应链人才培养的机制创新与实践探索”论坛。本次论坛请到了重庆邮电大学邮政研究院副院长蹇洁教授、广东科技学院冷链产业学院院长韩成果教授、河南工业大学物流管理系主任刘威教授、重庆交通大学物流系主任申成然教授、河南大学商学院师资博士后程秀娟老师、内蒙古财经大学商务学院副院长汤晓丹教授、临沂大学物流学院院长李晓东教授、广东翰智数字科技公司副总裁康琳和盈科视控公司产品研发总监张旭峰等多位专家学者进行分享。会议由重庆市交通与物流教指委主任龚英教授和河南省物流教指委主任李玉民教授共同主持。

大家的观点如下：一是新文科推进要对标教育强国建设新要求，对接产业需求健全人才培养结构动态调整机制、促进人才培养供给侧和产业需求侧结构要素全方位融合、搭建产教融合育人平台、加快人工智能赋能产教融合育人、创新产教融合育人体制机制。二是物流课程在产教融合课程建设中，要聚焦物流管理前沿真问题、要升级企业真案例、要搭建物流与供应链真场景、要引入供应链真业务、要将学生参与实际运营纳入考核，创建“全过程、多主体、实战运营效果”教学评价模式。三是教学中要把“以知识传授为主的课堂教育”与“能力培养为主的实践教育”有机结合；将“政府政策、企业生产、高校学习、科学研究、课程思政”等育人要素与“人才资源、技术资源、教学资源、科研资源”等创新资源进行系统耦合，把高校办学功能从人才培养、科学研究到社会服务不断延伸，构建优势互补、项目共建、成果共享、效益共赢的物流人才培养实践平台，探索政府主导的产学研协同育人的创新实践模式。四是“一体两翼、三融三进、四链协同”物流类高水平应用型人才培养模式探索中，提出了“一体两翼、三融三进、四链协同”的人才培养模式改革。“一体两翼”主要针对培养方案不佳，优化了专业教学的课程体系，增加了国际视野培养和综合素质拓展两个模块；“三融三进”主要针对培养过程不实，提出了产教融合、科教融汇、校企融通和学生进企业、问题进论文、经理进课堂；“四链融合”主要针对培养方向不精，为了让学生培养和社会需求相一致，提出了围绕产业链、人才链、教育链、创新链协同推进方案。

在讨论阶段，现场有一百余人参与了研讨，与会专家学者从新文科推进与产教融合的联系以及相互促进等方面进行了充分的讨论，并提出了自身专业、课程的具体做法，会议促进了新文科与产教融合的进一步推进，取得了各界人士的广泛关注。

交通与物流教指委，2025-08-10