四川外国语大学:构建外语院校新文科建设新生态

2024-04-20 admin 79

近年来,四川外国语大学深入贯彻落实教育部四新建设精神,依托教育部新文科教育研究与改革和重庆市高水平新文科建设高校项目,以新文科建设思想为指引,面向学科前沿、知识创新、科技变革、人文发展的新趋势和新要求,对接国家和地方经济社会发展重大战略,结合学校发展优势和人才培养特色,优化体制机制,完善制度体系,明确目标任务,着力构建外语院校新文科建设战略新生态,教育教学改革取得了显著成绩,有效提升了育人效果。

对标新文科  构建教育改革新模式

学校以高质量教育体系建设为目标,以项目建设为契机,集聚资源、集中力量,制定新文科改革实施方案,构建一核三型八维卓越涉外人才培养体系,形成了“1368”新文科教育改革新模式。

坚持一个使命。学校坚持立德树人根本任务,牢记为党育人、为国育才的初心使命,切实推进具有外国语大学特色的新文科建设,着力解决办学中存在的关键问题,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

创新三条发展新路径。学校积极构建新文科建设战略新生态,利用现有外语优势资源和多学科特点,打破学科专业壁垒,推动人文社科内部、人文社科与理工医等学科的交叉融合,形成理念聚合、知识对流、理论互鉴、模式重组、方法共用的新文科教育生态。创建新文科协同育人新机制,突破分科治学、分科育人的模式,加强人工智能、脑科学、大数据等现代信息技术的应用,探索跨专业、跨院校、跨行业和跨国界的四跨联合培养和协同育人机制。构筑新文科教育改革新保障,优化、重组、整合课程资源和教学内容,构建以新文科为导向的不同层次、不同类型的互补、相融、动态、共生的融合性课程和特色教材体系,建设跨学科复合型教学团队和研究团队,加快智能化教学平台和优质教学资源建设,为新文科教育改革提供坚实保障。

瞄准六大建设任务。学校坚持价值引领,通过红色传承、推动课程思政与思政课程同向同行等工作,塑造学生正确的价值观。推进学科专业优化,打通外语和非外语学科专业壁垒,形成互为支撑、相互促进、协调发展的学科专业格局。推动课程提质,以两性一度为标准,深入推进五类一流课程、跨专业交叉课程、通识核心课程与创新创业实践课程建设。创新模式,打破体制机制壁垒,构建四跨协同育人机制,培养适应新时代要求的应用型、复合型国际化文科人才。创优师资,围绕复合融通特色,打造国际化特色鲜明、综合素质优秀的新文科教师团队。保障质量,围绕学生中心、产出导向和持续改进,建立多维度大数据教学质量常态监测与评价体系。

构建八个维度人才培养体系。在新文科理念引领下,学校立足外国语大学的办学定位和特色优势,精准把握人才培养的国际性、交叉性和适应性,全校联动构建一核三型八维的人才培养体系。其中,一核是指以卓越涉外人才培养为核心;三型是指外语高级专门人才、复合型国际化人才、应用型国际化人才3个类型;八维是指卓越语言文化、卓越语言服务、卓越国际组织、卓越涉外商务、卓越涉外法治、卓越国际传播、卓越国别区域、卓越国际教育8个人才培养维度。

树魂立根  打好立德树人组合拳

推进课程思政建设。学校坚持立德树人,牢牢把握价值导向,全面推进课程思政建设,推进思政课程与课程思政同向同行,构建全程、全员、全方位育人的大思政教育格局,形成具有外语院校特色的“345思政育人新模式,实践育人项目入选教育部高校思想政治工作精品项目

提升国际传播能力。学校积极讲好中国故事、传播好中国声音、展示真实立体全面的中国形象,服务国家对外话语体系建设和国际传播能力提升,形成了具有示范效应的“1335全覆盖全链条培养模式,建成了一批特色三进课程,获2个国家级和2个省级虚拟教研室、2个省级黄大年式教师团队、1个国家社科基金高校思政课研究专项重点项目。

讲好新文科建设故事。学校积极开展新文科理论研究与实践探索,新增国家级教学成果奖1项、省级教学成果奖6项;出版《高等教育教学改革研究》《新文科教育教学改革论文集》等。成立重庆市普通本科高校外语教育创新发展研究中心,有组织开展人才培养、科学研究和社会服务。

优化布局  打好新文科教育改革攻坚战

培育学科融合态势。学校依托现有学科优势资源,从宏观和微观两个层面、横向和纵向两个维度,打破学科专业壁垒,构筑多种专业相互依存、相互支撑、相互促进的新文科专业建设生态系统。依托现有一级学科博士学位授权点、硕士学位授权点、专业硕士学位授权点,拓宽学科边界,复合专业知识;成立全国首个语言智能学院,设立国别区域研究、语言智能、语言病理学、跨文化与比较文学等多个交叉学科学位点,获3人工智能+”学科群,外国语言文学和翻译学在最新一轮教育部学科评估中进入第一方阵。

推动专业协同发展。学校大力优化专业结构,形成互为支撑、相互促进、协调发展的专业格局。获省部级以上一流专业建设点43个,有序增设非通用语专业,重点建设金融科技、大数据管理与应用、国际新闻与传播等应用型专业,推动专业交叉融合,设立新文科19个交叉专业、13个微专业、20个校企联合培养项目,形成多语种+”复合型国际化人才培养模式。

内外联动 弹好协同融合培养协奏曲

学校整合各方优势资源,通过四跨模式培养学生的跨领域知识融通能力和实践能力。

协同育人,打造培养新机制。学校与西南政法大学建成法语+法学涉外法治人才联合学士学位项目,建成中澳商务英语”“中法物流管理两个中外联合培养项目;成立重庆首个新文科歌乐书院,设立当代中国研究院”“区域国别研究院”“重庆国际传播学院等智库平台,推动本硕博人才联动式培养。

产教融合,培养创新型人才。学校加强与华为、科大讯飞、中航未来等企业合作,推动产教融合和实践基地建设。依托多语种语言优势,联合政企资源,成立国际影视产业学院、多语种跨境电商产业学院,助力中国文化走出去,推动跨境电商发展。

夯实基建  下好本科人才培养长远棋

抓好课程建设,优化人才培养核心要素。学校大力构建不同层次、不同类型的融合性课程体系,构建国家级、省级、校级一体化课程建设机制,现有省部级以上一流课程122门;加强技术赋能与交叉融合,将双创教育深度融入人才培养全过程。近3年,学生获得省部级以上学科竞赛奖千余项。

抓好教材建设,写好人才培养主剧本。学校严把政治关、质量关、审批关、编写关,编写新文科系列精品教材50部;担任理解当代中国意大利语系列教材总主编,出版《意大利语读写教程》等教材,并承担全国意大利语教师使用培训和虚拟教研活动的组织工作。

抓好师资建设,筑牢人才培养关键保障。学校以新文科建设为导向,围绕复合融通特色,强化师德引领,实施师资队伍建设七大工程,打造了一支师德高尚、爱岗敬业、国际特色鲜明、数字素养突出的高水平新文科教师队伍。新增一批享受政府特殊津贴专家、全国行业领军人才等国家级荣誉人才、重庆英才计划·创新领军人才、省级学术技术带头人、巴渝学者讲座教授、巴渝青年学者等近50多人,第一、二届全国高校教师教学创新大赛中获全国一等奖1人、三等奖2人,省级获奖近20人;近5年,获得国家级教学成果奖、教育部高校人文社科奖4项、省级教学成果奖和省级优秀社科奖10余项。

抓好技术赋能,实现人才培养关键突破。学校建设新文科虚拟仿真实验实训中心,打造涉外商务、涉外法治、国际组织、国际传播等虚拟仿真平台,通过技术赋能,提升学生素养和综合能力。

面对新发展新需要,四川外国语大学将从概念到体系、从理念到行动进行变革和提升,在构建新文科发展战略生态体系上形成思想共识、制度保障、特色优势,加快发展教育新质生产力,赋能学校高质量发展,为社会培养更多卓越国际化复合型人才。

作者:董洪川 严功军 刘玉梅)

来源:光明日报,2024-04-1510


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