“学无止境!”这是全国政协委员、四川外国语大学校长董洪川最常说的一句话。
“我担任了4届重庆市政协委员,如今首次当选全国政协委员,是光荣,是担当,也是责任。”董洪川说,政协委员要“懂政协、会协商、善议政”,如何才能做到?关键便是要多学习,提高政治站位,准确把握政协履职方式方法,全面增强履职本领,这样才能更好联系和服务群众,积极反映意见和诉求,推动解决他们的困难与问题。
作为一位教育“老兵”,近四十年来,董洪川一直奋战在教育一线,三尺讲台、立德树人。今年全国两会上,董洪川将为外语人才服务高质量发展积极建言献策。
党的二十大报告提出,“加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设,加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科。”在董洪川看来,进入新发展阶段,我国高质量高等教育体系呈现出新的时代特征。
作为一位外语工作者,董洪川持续关注中国外语人才体系建设和培养。“近年来,随着共建‘一带一路’倡议得到越来越多国家响应,RCEP落地生效,内陆开放高地、陆海新通道建设不断深入推进,对于外语人才的需求量,也在日益增长。”国家究竟需要什么样的外语人才,这是董洪川一直在思考的。
为此,董洪川走访了重庆、武汉、西安等多所大学,与师生们交流外语教学和就业情况;与外贸企业负责人座谈,了解企业在外语人才方面的需求……
通过调研,董洪川发现,随着中国与其他国家和地区的经贸往来日益密切,作为现代服务业重要一环的语言服务和翻译,在促进对外经贸交流合作,推动企业国际化和中国文化“走出去”,加强国际传播能力建设,展示真实立体全面的国家形象方面,具有重要作用。但目前,仍然存在语言服务市场发展程度不高、语言服务人才供需失衡、区域内组织机构协同不足等问题。
因此,董洪川建议提升成渝地区双城经济圈语言服务能力,助推内陆开放高地建设。通过强化政策保障,加大对语言服务行业的支持力度;推进专业建设,完善成渝地区双城经济圈翻译人才培养布局,特别是结合成渝地区在国家新开放格局中的区位优势,开展面向西部陆海新通道建设需要的关键语种布局。
董洪川还建议,建立区域性语言服务行业发展协同机制。由国家部委牵头,在成渝地区双城经济圈建设区域性语言服务研究中心,形成成渝两地政产学研协同工作机制,承担国家和地方重大语言服务研究项目和语言服务翻译工作,开展区域性语言服务行业研究,制定成渝地区语言服务行业规范,定期发布成渝地区语言服务行业发展报告和智库研究报告成果;成渝两地语言服务行业协会、翻译类学术组织、翻译人才培养院校加强协同联动,通过建立“成渝地区双城经济圈翻译教育联盟”等方式,在顶层设计、行业研究、翻译服务、人才培养、资源共享等方面发挥引领作用。
(首席记者 董进)
来源:华龙网-新重庆客户端,2023- 02-28