重庆移通学院2022年10项教学重点工作回顾

1.开展教育思想讨论活动 凝心聚力共促发展

为切实提高办学水平和人才培养质量，学校在全校范围内开展教育思想大讨论活动。组织召开了教育思想大讨论动员会，邀请重庆市高等教育学会会长严欣平教授作了《对标建设，扎实做好本科教学工作》主旨报告。各教学单位从学科建设、专业认证、专业建设、课程建设、师资培养、实验室规划建设、教师竞赛、学科竞赛等方面每周开展教学研讨会达50余次，累计400余次。

教务处开展了2次师德师风专题会，大力开展师德师风建设，更新教育思想，转变教学观念，树立优秀教风，促进优良学风，进一步提高教学质量和水平。学生处联合二级学院开展了10余次校院两级特色鲜明的学风建设活动，强化学生的学习主体意识。通过坚持教育引导与规范管理相结合，以制度建设与完善为基础，以强化学风管理为重点，严抓工作细节和工作落实，建立健全了全员参与、全过程指导、全方位管理的学风建设长效工作机制。

2.教学改革与建设主题年 实施百项教改工程

为进一步加强教学建设，强化规范管理，大力推进教育教学改革和创新，切实提高办学水平和人才培养质量，学校在全校范围内开展“教学建设与规范”主题年活动，开展了一系列卓有成效的工作。如：加强3个市级一流本科专业建设；深化课程体系和教学内容改革，获批6门市级一流课程；加大课程思政建设力度，获批4门市级课程思政课程；立项校级高等教育教学改革研究项目100项；开展了第2批12个教学团队的建设工作；开展了第一批3个专业建设结项工作和第5批4个专业建设负责人的遴选工作；认定85名“双师双能型”教师；校院两级开展了丰富的教师培训工作，惠及近千名教师；积极引入新一代信息化技术“雨课堂”“学习通”等平台，推动课堂教学改革；完成了毕业论文（设计）管理办法；积极推动产教融合，加强产学研合作协同育人，新增13个校企合作项目；制订了《虚拟教研室建设工作方案》，遴选了7个校级虚拟教研室；修订并完善《关于制（修）订课程教学大纲的指导意见》等工作。

3.落实立德树人根本任务 完善人才培养方案

全面落实立德树人根本任务，聚焦培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，构建反映时代特征、体现移通学院办学定位和特色的“完满教育×通识教育×商科教育×专业教育”四位一体人才培养模式。坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人。坚持社会主义办学地位，强化课程思政，把社会主义核心价值观教育融入人才培养的全过程，将劳动教育有机纳入专业教育、创新创业教育，将完满教育有机融入，通过校园社团活动、志愿者服务、艺术修养与实践、竞技体育四大板块，培养学生的社会责任感和公民意识。

4.贯彻落实学校发展战略 加强管理制度建设

为规范教学管理，进一步加强教学制度建设，提高思政课程育人效果，修订《课程思政建设工作实施方案》；激发教师教学积极性和学生学习潜能，完善并印发了《教师教学竞赛管理办法（试行）》《学科竞赛管理办法》；规范课堂教学和课程考核，提高教学效果，修订《教师教学工作规范》《课程考核管理规定》等，加强基层教学组织建设，修订《专业建设负责人遴选及考核管理办法》《教学团队遴选及考核管理办法》《教研室建设与管理规定》；完善常规教学管理，修订《学籍管理规定》《转专业管理办法》《本科毕业论文（设计）管理办法》《“学评教”工作实施办法（修订）》《教学检查制度》《关于制（修）订课程教学大纲的指导意见》等教学管理文件。

5.持续调整优化专业结构 深化专业内涵发展

学校不断进行专业优化调整，促进专业建设与内涵式发展，突出专业办学特色，构建与学校人才培养定位相适应的专业体系。綦江校区新增远景学院、大健康管理学院、戏剧影视学院、数字经济与信息管理学院，信息安全等5个新专业完成首次招生。通信工程和电气工程及其自动化2个专业获批市一流本科专业建设点。学校遴选第五批专业建设负责人4人，第一批3个专业顺利结项。为促进“分段贯通培养”专业人才培养模式改革工作，2022年学校与6所学校7个专业开展“3+2”贯通培养，共获批585个招生指标。

6.多项并举打造课程团队 提升课程建设水平

2022年建设在线课程3门；立项校级课程思政示范课程27门、备案院级课程思政示范课程36门；4门课程思政示范课程获认定为市级课程思政示范课程；6门课程认定为市级一流课程，累计认定19门市级一流课程（其中线下一流课程5门，线上一流课程10门，线上线下混合式一流课程4门）；5件课程案例获重庆市高校一流本科课程示范案例认定。

7.加强基层教学组织建设 建校级虚拟教研室

学校根据发展需要，及时调整教研室设置，增设7个教研室（合计55个），2022年学校评选出10个优秀教研室，智能工程学院电气工程教研室获评2022年市级优秀基层教学组织典型案例，充分发挥示范带头作用。根据《虚拟教研室建设工作方案》，遴选出7个校级虚拟教研室进行建设(其中3个为集团特色项目)，同时将市级“新一代信息技术创新应用教研室”增列为校级虚拟教研室，突破学科专业、空间地域局限，深化教育教学改革。

8.教学比赛加强队伍建设 助力教师成长发展

2022年，开展“老带新”帮扶计划450多对；开展远景“百万奖励基金”示范课12期，参与听课的教师达900余人次，教师参加各类校外培训近1000人次，开展微格教学视频诊断149人次。

在2022年本科高校微课教学比赛中，获一二三等奖各1项。第六届重庆市高校青年教师教学劳动和技能竞赛,获三等奖1项,优秀奖3项。在第十三届“外教社杯”全国高校外语教学大赛重庆赛区比赛中获二等奖2项。2022年重庆市高校思想政治理论课教师教学技能竞赛（决赛）中荣获全市本科院校组二等奖2项。校级青年教师教学竞赛中，评选出一等奖2名，二等奖6名，三等奖8名，优秀奖52名。评选出2021-2022学年“远景优秀教师百万奖励基金”远景杰出教师10人，远景特级教师15人，远景优秀教师20人，教学优秀奖73人，双体系卓越人才教育基地优秀教师2人，创意写作卓越贡献奖1人，创意写作重大贡献奖2人。

9.坚持以赛促教赛教融合 学科竞赛质量提升

2022年，本校学生在学科竞赛中取得更大突破，在A、B类学科竞赛共获奖1101项，其中国家级奖项118项，省部级奖项983项，获奖人数相较2021年增加近一倍，成果丰硕。第十六届“西门子杯”中国智能制造挑战赛获国家级一等奖6项；第九届“大唐杯”全国大学生移动通信5G技术大赛获国家级一等奖2项；蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛获国家级二等奖4项；全国三维数字化创新设计大赛14周年精英联赛获国家级二等奖5项；“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛获市级一等奖2项，二等奖4项。

10.积极践行学生中心理念 不断优化考点建设

坚持“以学生为中心”的发展理念，进一步完善考点申报及考场设施设备建设工作。经重庆市教育考试院批准，重庆移通学院合川校区正式成为“专升本”考试考点，綦江校区考点申报初步验收通过；綦江校区正式成为全国大学英语四六级笔试和全国计算机等级考试考点。同时，根据国家标准化考场建设要求，双校区新增187间标准化笔试考场，10间标准化机试考场。截止目前，合川校区建成标准化考场376间，綦江校区建成标准化考场121间，不断优化考点建设，提升学生满意度。

重庆移通学院教务处，2023-01-09