西南大学2022本科教学工作十大亮点

2022-12-31 admin 742

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2022年,在学校党委和行政的领导下,教务处坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习党的十九届历次全会精神,以及党的二十大精神,贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述,坚持党建与事业融合发展,坚守教育初心,落实立德树人,以为党育人、为国育才为遵循,以“制度、执行、质量”为关键词,以提高本科教育教学质量为目标,在建设高质量本科教育体系中实现了新跨越。

1.教学改革取得显著成效

深入开展教育教学研究,继续推进优秀教学成果的培育和完善,作为第一完成单位获17项重庆市教学成果奖,其中特等奖3项,一等奖6项,二等奖5项,三等奖3项。李旭锋书记、张卫国校长等牵头申报8个项目角逐国家教学成果奖。

2.人才培养评价改革扎实推进

贯彻党的教育方针,变革课堂教学形态和考核评价方式,全面落实德智体美劳全面发展的育人要求,2022届本科毕业生毕业审核明确美育教育、劳动教育和国际课程的学分学时要求,并得到全面落实。

3.“三全育人”工作不断深入

强化立德树人根本要求,积极推进思政课教学改革,全面落实课程思政,36门课程入选重庆市课程思政示范课程,设立校本特色“红课”。高标准推进“习近平谈治国理政”“三进”工作,在全市推广交流工作经验,受得重庆市教委好评。

4.“四新”建设全面落实

新工科、新文科、新农科协同推进。发布《关于进一步加强新工科本科教育的建设方案》。承担教育部新文科建设项目顺利开题。张卫国校长代表学校在2022年重庆市召开的普通本科高校“四新”建设推进会上交流新农科建设工作经验,受到吴岩司长肯定;教务处在西安高博会上交流新农科建设备受瞩目;新华社以《西南大学强化新农科人才培养》为题报道学校新农科人才培养的优势和特色。

5.专业建设成效突出

新增国家级一流本科专业建设点23个,累计获批62个,入选总数位居全国“双一流”学科建设高校首位;16个师范专业全面完成师范类专业认证,为全国第一所全面完成首轮师范类专业认证的高校。

6.微专业建设积极探索

为满足学生个性化发展需要,为学有余力的学生提供更多学习机会,促进人才培养与行业产业需求的对接,提高学生的综合素养,学校开展微专业建设,出台《西南大学微专业管理办法》,首批开设21个微专业。

7.教学形态不断改进

丰富在线课程资源,新建在线课程20门。完成智慧教学平台及智慧教学工具安装、调试,保障线上线下融合式教学。持续推进核心课程小班化教学,占比逐步提升,2022年度秋季学期达82.29%。鼓励开展课程考核方式及方法变革,推进非标准答案考试。探索教考分离,五门公共数学类课程课终考核试题由校外专家命题。

8.审核评估扎实推进

学校全面推动新一轮本科教育教学审核评估工作,继续加大本科教育教学审核评估自评自建力度,召开本科教育教学审核评估自评自建启动大会,并向国务院教育督导委员会提交《西南大学本科教育教学审核评估申请报告》。

9.劳动教育成果丰硕

学校持续深化劳动教育与专业实践、乡村振兴的融合,设立劳动周,开展劳动教育评价体系研究,取得初步成效。撰写《关于深化新时代高校劳动教育教学改革的建议》,被推荐到中央办公厅采纳,获教育部办公厅和重庆市人民政府办公厅肯定性批示,有关成果被《中国教育报》和教育部单篇报道。

10.管理服务更加到位

坚持“尊重学术、敬畏规则、服务师生、追求卓越”的工作理念,不断提升服务水平。建立毕业预审制度,引导学生及时关注学业规划;研发“务实学务”和“成绩学籍管理”工作舱,构建可视化、智能化治理服务体系;发布本科教务工作服务指南,完成50项常用教务管理及服务的业务流程梳理,为师生办事提供便利;编印本科教务工作月报8期,为师生了解本科教学提供窗口;创新开展“每周一诗”经典诗词诵读铃声进教室,营造浓厚校园文化氛围。教务处连续两届获重庆市“新时代普通高校优秀教务处”。

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西南大学教务处,2022-12-31


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