碰撞思维，聚焦育人！西政学生工作座谈会“干货”满满

没有长篇报告，没有空泛表态。1月21日，西南政法大学2026年学生工作座谈会的现场，更像是一次务实的“年度复盘”与“未来推演”。校党委书记樊伟，党委常委、副校长胡尔贵与各职能部门、学院负责人及辅导员代表坐在一起，共同梳理过去一年的历程，共同描摹新一年工作的轮廓。

会议指出，学生工作是立德树人的前沿阵地，也是学校事业发展的重要支撑。当下青年学生思维活跃、需求多元，这项工作责任大、任务重、挑战多，但其育人的价值和时代赋予的责任，也正因此更加凸显。

会议强调，学校党委将持续为这支队伍优化保障、搭建平台。会议列出了包括AI赋能管理、辅导员队伍建设、鼓励青年教师参与学生工作等在内的九项重点任务，要求各单位“细化方案、协同推进、落实落细”。

回望2025 用“四个这一年”丈量足迹

“队伍专业化的一年”。学校在辅导员队伍建设上持续加码，职称评审的突破与发展通道的拓宽，为他们扎根一线、潜心育人注入了坚定信心。

“体系创新的一年”。各学院纷纷打造“一院一品”，一系列各具特色的学生工作体系落地生根，让育人工作不再是“千院一面”，而是有了实实在在的抓手和不断增长的实效。

“协同攻坚的一年”。当遇到思想引领、管理服务中的难点，多部门开始习惯于联动响应，从“各自为战”走向“串珠成琏”和“握指成拳”，合力破解难题。

“韧性坚守的一年”。这或许是对学工队伍最贴切的形容：全天候响应、全方位关怀，背后是恪尽职守的常态，是持续奋发的姿态。

眺望2026  以“四个关键字”锚定航向

“智”——让AI赋能教育管理。这意味着工作将更智能、更精准，技术不再是遥远的工具，而是融入学生工作日常的“伙伴”。

“育”——构建系统化培训体系。辅导员的专业能力与综合素养需要“持续充电”，他们的成长，直接关系到育人的质量。

“畅”——完善职称评审与职业发展机制。目的是畅通道路、激发活力，让队伍有奔头、有后劲。

“合”——强化部门协同与资源整合。目标指向构建一个一体化的“育人生态”，让学生成长获得全方位的滋养。

西南政法大学，2026-01-21