重庆对外经贸学院办学24年以来，学校始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，秉承“行知思想”，弘扬“作孚精神”，坚持应用型办学定位和产科教协同、国内外开放发展战略，各项事业快速发展。拥有全国高校党建“双创”工作样板支部2个，重庆市高校党建“双创”工作标杆院系培育创建单位1个，样板支部2个；多次荣获“重庆市教育系统先进党组织”“重庆市五四红旗团委”等荣誉称号；获评教育部全国应用型人才培养基地、教育部网络学习空间应用优秀学校、重庆市智慧校园建设示范学校；牵头建设的“合川数字经济产教融合实训基地”入选国家发改委重大建设项目库。
近年来，学校坚持“以特色求生存，以质量促发展”，遵循应用型本科教育规律，顺应教育数字化转型要求，深化教学改革，优化育人环境，不断强化内涵建设，着力打造两个方向的育人特色，人才培养质量和社会声誉不断提升。
构建“产教融合”育人体系
学校把产教融合作为特色办学的必由之路，通过文化浸润、机制创新和校企协同，着力构建产教融合共同体。
一是注重文化引领，强化思想意识。学校沿着人民教育家陶行知在合川的办学足迹，爱国实业家、教育家卢作孚在合川的发展足迹，挖掘两位先贤的思想内涵，建设陶行知先生纪念馆和作孚广场，建立“行知书院”，命名作孚路和行知路，开办行知班和作孚班，组建作孚创业社和行知教育社，开设行知课程和作孚课程，营造以陶行知先生“行知合一”理念、卢作孚先生“创新创业”思想为主题的校园环境，厚植产教融合思想基因，强化产教融合文化底蕴。
二是加强制度设计，多元协同管理。学校联合政府主管部门、相关行业协会、行业头部企业，成立产教融合咨询指导委员会；聘请华为、京东、腾讯、科大讯飞等知名企业的10位专家，加入专业建设指导委员会；制定学校《产教融合实施办法》，实行专业调整、培养要求、课程体系、核心课程校企联合审查制度，建立人才供需定期研讨和及时沟通机制。由此，形成了学校主动、政府推动、企业联动的产教融合格局，提升产业对人才培养的话语权和参与度。
三是整合优质资源，共建平台载体。学校以深度融合为目的，联合政府部门和龙头企业成立数字经济人才培养试验区。与星宏传媒共建星宏影视融媒体学院、与华为共建大数据与智能工程学院（工业软件产业学院）、与重庆市大数据应用发展管理局共建超大城市数字化治理学院、与京东共建数字经贸产业学院。依托产业学院，校企共同出资4,000多万元，建立数智视听实训中心、大数据技术实验中心、无人机应用实训中心、数字经贸实训中心。
四是业界全程参与，产教协同育人。校企共同确立专业人才培养目标，完善专业课程体系，强化实践教学指向。依据产业标准，融入最新技术，联合开发课程20多门，配套教材9本。16家企业入驻学校设立企业工坊，累计完成近百个项目，参与师生400余人，产值近千万元。成立行业导师团队，指导学生完成实训课程项目、参加高级别学科竞赛、优化创新创业项目，近三年仅在中国国际大学生创新大赛中就指导学生获得国家级铜奖5项，重庆赛区金、银、铜奖73项。
五是开展协同创新，实现互利共赢。学校坚持互利共赢的产教融合理念，把产教融合从协同育人单一维度拓展到资源共享、平台共用、应用研究等多个维度。利用博士后科研工作站、数字经济技术研究院、智慧城市研发中心、华为鸿蒙云协同创新中心等产学研一体化平台，联合申报项目，承担横向课题。设立博士后科研工作站“乡村振兴创新基地”“乡村振兴创富学堂”，打造“乡村CEO”大学生东中西部协作样本。依托低空经济行业应用研究院，打造低空经济行业应用飞行基地，聚焦无人机服务城市安全治理场景，开展创新研究与实践。
营造“数智赋能”育人环境
学校快速响应高等教育数字化转型要求，成立了数字化建设领导小组。以省级智慧校园示范学校建设为牵引，引入AI、物联网、云计算、大数据等技术，实施教学环境智能化改造，建成“元启智教”教学智能体，加快推进数智助学、助教、助训、助管、助评。
一是丰富资源，数智助学。学校构建了以通识课、专业课、数字素养课为主的数字资源库矩阵。通过大数据分析学生学习情况，量身定制学习计划，合理安排内容顺序，推荐个性化学习路径，并精准推送契合需求的学习内容。学校建设知识图谱平台，帮助学生梳理学习脉络，通过AI学伴提供引导、解答问题、多维度收集学生学习数据，生成可视化报告，帮助学生了解学习进展、发现知识漏洞、调整学习策略，体现学习主体地位。
二是创新模式，数智助教。学校大力推进交互式纳米一体机建设，批量打造智慧教室，引入教案、课件、作业、考试、学情分析等AI工具，改变传统教学模式，快速提升质量效率。课前，教师可根据教学目标和学情分析，快速生成课件、试题、作业等数字资源。课中，教师通过“签到”功能，准确记录出勤情况。通过“投屏”功能，手机变成电子教鞭。通过“讨论”等互动模式，激发学生主动思维。课后，教师借助智能批改系统和学习分析系统，准确了解教学效果，调整教学策略，实现持续改进。
三是重构场景，数智助训。学校全面推进云桌面建设，采用AR、VR技术，营造“伴随式”实验、“伴随式”教学、“伴随式”学习场景。学生利用数字真人生产平台、动画捕捉平台、AIGC生产平台、微课制作中心，强化数字资源内生与制作能力。学校完善虚拟仿真实训体系，引入用友财务、京东电商等47套仿真教学软件，确保实训内容与从业岗位一致。
四是整合平台，数智助管。学校按照“一数一源、集中管理、统一服务”原则，编制数据标准，实施数据治理，构成了8个主题数据集，构建了一站式服务大厅平台，实现了跨校区数字服务的协同、互联，促进教育教学功能耦合。
五是应用数据，数智助评。学校搭建智慧督导平台，可以对教学进行全过程、无死角监控，智能分析教师教学时长、板书次数、提问频率以及学生学习状态，并生成课堂教学评价报告，提升了评价客观性。学校注重教学过程数据挖掘与分析，形成教师画像，为教师评价提供参考。形成课程画像，为教学改革提供依据。形成学生画像，为个性化指导提供依据。
重庆对外经贸学院，2025-04-27