重庆高校简讯

2018-06-28 admin 34

重庆高校简讯

重庆大学积极探索创新军民融合

重庆大学积极探索军民深度融合的创新模式,整合军地双方资源,开展军民融合协同创新体制改革试点和军民融合创新示范。

一是加强顶层规划。积极响应国家军民融合国家发展战略,国防科学技术研究院独立运行,出台《关于推进重庆大学军民融合的实施意见》,为学校国防学科建设、科研队伍(基地)建设、科研项目开展、技术成果转化等工作提供指导和保障条件,把提升国防科技创新能力作为学校建设世界一流大学的重要内容。

二是推动学科发展。围绕国防科技重大需求和国防专项,积极开展人才培养、学科和基地建设。依托强军计划和国防生培养计划培养国防专业人才,2015-2017年累计培养强军计划人才68人,培养国防生287人,毕业分配到军工单位969人。“通信与信息系统”获批国防特色学科,获批新型微纳器件与系统技术国防重点学科实验室、复杂系统安全与自主控制教育部重点实验室(B类)、“先进制造、空间环境、信息、材料”教育部创新团队、高性能传动件及系统创新设计理论与方法国防创新团队。牵头设计科普载荷“月面微型生态圈”作为嫦娥四号搭载方案,计划2018年底首次被送到月球表面。

三是促进产业升级。发挥学校国防领域专家智库作用,完成《党的十八大以来军民融合深度发展政策汇编》《重庆航天产业发展规划》《重庆军民融合产业发展规划》等专题报告。与国防科工局经济技术发展中心等联合成立重庆军民融合协同创新研究院,把璧山区作为军民融合成果转化转移试点,采取“1+10+N”研究孵化技术创新体系,成立重庆黄桷树智能传感器研究院、空间信息与能源技术研究院等专业研究院、设立院士工作站,建设兵装产业园、航天信息园等军民融合园区。发起成立重庆军民融合产业联合会,探索重庆市创新军民融合发展体制机制和产业发展模式,促进“政、产、学、研、用”间的交流合作,推进军民资源共享,推进创新成果产业化、规模化、效益化,实现会员间的互利共赢。加强与军工集团合作,建设国防创新高地,先后与中国工程物理研究院、中国兵器工业集团有限公司、中国空间技术研究院、中国探月与航天工程中心等大型军工集团企业建立战略合作关系,与绵阳市人民政府、中国工程物理研究院、风洞中心共建重庆大学绵阳军民融合研究院,与中国航天科技集团共建重庆空间技术军民融合研究院。

(来源:重庆大学,2018-06-12)

 

重大学生在机械国际顶级会议上首获最佳学生论文奖

近日,在第51届机械故障预防技术国际会议上,重庆大学机械工程学院硕士生张珂铭的论文“The dynamic response of a planetary gear train in the presence of a spalling fault ”获得“最佳学生论文奖”。张珂铭成为首位在此国际会议中荣获该奖项的中国高校学生,其论文着重解决学科前沿的行星轮系剥落故障动力学问题。

据了解,机械故障预防技术国际会议是由美国海军研究室主持召开,由美国国家航空航天局、美国陆军等专业组织于1967年4月成立,至今已经连续举办51届,是机械故障诊断领域最早也最有影响力的国际会议。

(来源:重庆大学,2018-06-14)

 

西南大学2项目入选国家重点研发计划项目

科技部最新公布农业领域重点专项立项项目,包括“化学肥料和农药减施增效综合技术研发”“粮食丰产增效科技创新”“农业面源和重金属污染农田综合防治与修复技术研发”3个领域,西南大学2个项目入选科技部国家重点研发计划项目专项,分别是周常勇研究员的“柑橘黄龙病综合防控技术集成研究与示范”(经费2852万元,实施周期3年)和魏世强教授的“西南粮食主产区重金属和农业面源污染综合防治与修复技术示范”(经费1521万元,实施周期3年)。

(来源:西南大学,2018-06-12)

 

西南大学、西南政法大学国家社科基金项目取得新成绩

 

近日,2018年度国家社科基金立项名单公布, 西南大学获批2018国家社科基金项目38项,包括重点项目3项、一般项目19项、青年项目9项、西部项目7项,立项数(不包含西部项目)位列国家社科基金立项数量排名第25位。西南政法大学获准立项26项,包括重点项目2项、一般项目16项、青年项目2项、西部项目6项;其中法学类立项12项(不含西部项目3项),位居全国第一。

(来源:重庆市教委,2018-06-11)

 

重庆理工大学成立重庆两江人工智能学院

月9日,由重庆理工大学和重庆两江新区管理委员会联合组建的“重庆两江人工智能学院”正式成立。

重庆两江人工智能学院项目包括“两院一园一中心”, 即:两江人工智能学院、两江人工智能国际联合研究院、两江人工智能培训中心和两江人工智能科技创新产业孵化园。项目依托重庆理工大学两江校区现有基础条件进行拓展建设,致力于培养我市急需的智能科学与技术专门人才,同时积极协同开展科学研究、推进科技成果转移转化等,助推我市互联网、大数据、人工智能同实体经济的深度融合,助力打造智能产业、智能制造和智能化应用“三位一体”的新型产业发展格局,着力实现人工智能领域人才培养、科学研究、社会培训、产业集聚深度融合,为我市数字经济产业发展提供强有力的人才支撑和智力支持。

(来源:重庆理工大学,2018-06-12)

 

重庆文理学院学子获2018中国服务机器人大赛一等奖

近日,重庆文理学院学子组成的CQWU-CRE-Ⅲ队获得2018中国服务机器人大赛家庭服务机器人项目一等奖。

此次大赛由中国自动化学会和教育部高等学校自动化专业教学指导委员会联合主办,涵盖了家庭服务机器人、医疗服务机器人、助老服务机器人、农业服务机器人、教育服务机器人五大板块,吸引了清华大学、北京大学、上海交通大学、中国科技大学、浙江大学、同济大学等130余所高校的近300支队伍参赛,是目前国内最具影响力和权威性的专业机器人竞赛。

(来源:重庆文理学院,2018-06-01)

 

重庆科技学院众创之家入驻项目共享纸巾机获广泛推广

近日,重庆科技学院众创之家入孵项目——共享纸巾机实现广泛推广。该项目与多个高等院校、社区街道达成设备投放协议,已签约投放3000余台,预计在全国铺设10万台,累计估值10亿元。

重庆科技学院众创之家已于2017年成功获得国家级备案众创空间资质,目前已累计入孵项目80余家,涵盖工商冶金、电子信息和安全环保等多个领域,桥梁医生、科瑞光谱分析仪、共享充电宝等多项孵化项目已在北京、广东、浙江等全国20余个省市投入运营,年产值达8000余万元,并有两家企业于深圳四板市场成功挂牌上市。

(来源:重庆科技学院,2018-06-04)

 

重庆电子工程职业学院学生在第一届“长风杯”全国大学生供应链运营大赛中喜获一等奖

2018年4-6月,由供应链管理专业协会(CSCMP)、中国产业教育联合研究院主办,北京络捷斯特科技发展股份有限公司、北京物资学院承办的第一届“长风杯”全国大学生供应链运营大赛在北京举行。重庆电子工程职业学院在183所高校中脱颖而出,获得一等奖。    本次竞赛分为海选赛、晋级赛和总决赛三个环节,全国29个地区,183所学校,672支队伍,共3361人报名参赛。入围全国总决赛的30支团队分别来自全国21所高校,其中本科院校占比61.9%,高职院校占比38.1%,参赛者所学专业主要分布在物流、电商、采购等几大方向。

(来源:重庆电子工程职业学院,2018-06-12)

 

重庆城市职院“五个维度”培养“工匠型”人才

一是建立德技并修育人机制,着力培养学生工匠意识。坚持立德树人为本,推进质量保障体系建设,构建“标准、执行、检查、总结”四维一体质量管理体系,增强学生企业员工角色意识,培养学生精益求精工匠意识。建立协同育人的工匠培育机制,与科大讯飞、智慧点图、北京海天装饰集团等企业深度合作,对接行业标准、行为规范和企业文化,开展订单班、混合所有制二级学院协同育人,形成“校企共育、工学交融”的人才培养模式,为学生成长搭建平台。

二是强化教师工匠素养示范带动,促进学生职业化发展。落实“教师与师傅”一体教育理念,对教师实行职业素养、职业技能“双要求”,强调教师不仅具有良好的师德师风和专业理论素养,还应具有企业师傅的技术技能。建立长效培养机制,鼓励和支持专业教师寒暑期到企业顶岗锻炼,以职场对岗位的要求与技术技能更新推动教师主动提升动手能力,改进教学方法。开展教师职业能力大赛,举办教师“说课”竞赛、课堂教学竞赛、基本功竞赛和各项专业实践动手能力比赛等,努力造就一支业务精湛的专业化教师队伍,示范带动学生职业化发展。建立学生专业社团,每个社团安排1名社团导师和若干名指导教师,负责指导学生专业社团思想教育、组织建设、业务培训和技能竞赛等,以问题为导向师生共同探讨和实作,实现教师与学生技能共同提高。

三是建立名师工作室和劳模工作站,把优质资源用到人才培养上。聘请重庆市民间技艺大师建立名师工作室,开设核雕、剪纸等选修课,以师傅带徒弟的方式学习技术技能,让优秀传统工艺得以继承和发扬。聘请全国劳模、重庆市劳模、全国五一劳动奖章获得者成立劳模工作站,开展“工匠精神”讲坛活动,弘扬工匠精神,引导学生树立工匠情怀,秉承工匠之道;深入教室进行技术指导,传授工匠技能,促进学生技术技能提高。

四是开展技能竞赛,提升学生职业技能和适应社会的能力。全面落实“以赛促学、以赛促教、以赛促改”教学模式改革,每年开展学生技能月活动。根据专业特点,针对专业核心技能、专业基本技能、相关职业岗位或岗位群,开展涵盖丰富专业知识与专业技能点,覆盖各个专业、面向人人、与国家或行业大赛赛项接轨的技能竞赛,形成“学生比技能、教师比教学”的机制,不断提高学生专业技能水平。鼓励学生积极参加国赛、市赛以及行业技能竞赛,激励学生学习技能热情,检验教学质量,为社会培养高素质“工匠型”人才。

五是讲好工匠故事,助力学生实现“创客”梦想。利用入学教育讲好工匠故事,组织学生观看《大国工匠》《中国大能手》等纪录片,举办大型工匠精神图片展,把敬业、精益、专注、创新的工匠精神与学生综合素质培养相融合。举办“学做大国工匠献礼十九大”学生说学大赛,培养学生树立“爱岗敬业、劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的信念。开展与就业、职业指导相结合的“工匠精神”主题教育,促进学生职业道德、职业习惯和职业行为养成。建立大学生创新创业孵化园,鼓励学生对接市场开展创新创业,为企业提供咨询、设计、技术和运营平台服务,激发学生“创客”梦想,让丰富多彩的“创客”故事伴随大学生活,积极营造浓厚的创新创业氛围。

(来源:重庆城市职业学院,2018-06-01)

 

《高教信息参考》编辑部整理,2018-06-03


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