孟亚，万书辉：中国高等教育现代化: 量化指标下的五年目标展望
2022-01-18
admin
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中国高等教育现代化: 量化指标下的五年目标展望
孟亚，万书辉
摘要:“高等教育竞争力明显提升”是《中国教育现代化2035》提出的主要发展目标之一，衡量我国高等教育竞争力水平应在国际比较的基础上进行。在构建普及、投入、质量和效能等指标维度的同时，选取与发达国家处于同一“赛道”、预期而可达、典型而重点、权威而客观的具体标志性指标，在对高等教育发展现状、成就与国际比较进行分析的基础上，对我国高等教育现代化水平和未来五年目标进行展望: 总体实力和国际竞争力明显提升，高等教育现代化和高等教育强国建设取得重要进展，中国特色、世界一流、贡献突出等特征进一步彰显，各项主要指标接近、部分指标达到中等偏上发达国家的平均水平。
