第五届设计赋能(西部)乡村振兴创新教育论坛在重庆举办

2024-11-22 admin 98

重庆市高等教育学会

第五届设计赋能(西部)乡村振兴创新教育论坛

1115日,第五届设计赋能(西部)乡村振兴创新教育论坛在重庆成功举办。大会旨在深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神,落实全国教育大会相关工作部署,发挥高校“立德树人”根本任务,引导高校师生奋力谱写乡村振兴新篇章。重庆市高等教育学会副会长、重庆工商大学原校长孙芳城出席会议并致辞。论坛分别由重庆交通大学副校长张铭上海工程技术大学副校长夏春明,重庆交通大学教务处处长郑丹,上海工程技术大学国际创意设计学院院长顾艺主持

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孙芳城致辞

孙芳城指出,当前和今后一个时期是以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期必须加快推进乡村全面振兴他对全国高等教育设计领域近年来在推动高水平成果服务于乡村高质量发展方面所展现的责任担当与积极作为给予了高度评价。他强调,全国高等教育设计界的同仁应当持续在有效汇聚多方优质资源与力量、凝聚创新发展共识上发力,通过创新设计思维探索乡村振兴的多元化发展路径,运用设计语言生动讲述乡村振兴的动人故事,并以设计成果精彩展现乡村振兴的丰富面貌,从而推动高校服务乡村振兴与设计教育高质量发展同频共振,共同谱写新时代设计赋能乡村振兴的新篇章。

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《设计的力量——全国高校设计赋能乡村振兴创新案例》发布

会议举行了《设计的力量——全国高校设计赋能乡村振兴创新案例》发布仪式。孙芳城、未来设计师·全国高校数字艺术设计大赛组委会秘书长郭清胜、重庆交通大学建筑与城市规划学院院长董莉莉共同为新书揭幕。

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全国高校设计赋能乡村振兴入选创新案例颁奖

案例发布仪式后还举行了全国高校设计赋能乡村振兴入选创新案例颁奖仪式。郭清胜、马俊为入选案例代表颁证。

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沈希作主题报告

嘉兴大学党委书记沈希作题为《千万工程”引领下的“新农人”培养思考与实践主题报告。他在报告中全面梳理了“千万工程”的主要内涵、理论体系以及在指引浙江乡村精彩蝶变的主要历程与路径举措。他指出,农业农村现代化需要工程化能力强、创新创业能力强的“双强”型交叉复合性高素质人才,高校毕业生将成为“新农人”的主力军。他强调,学科交叉、农工融合、工程系统、创新创业是“新农人”改革的必由之路,以问题短板为导向整体推进的方法论是人才培养改革成功的关键核心。报告聚焦新时代“三农” 核心问题,详细阐述了在探索如何培育卓越农林“工程师”及新型“农创客”方面的典型举措与实践成果。

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李早作主题报告

安徽建筑大学副校长李早线上作题为徽州传统建筑群落智慧感知与活化传承方略主题报告。她在报告中详细阐述了徽州传统村落保护利用对全面推进乡村振兴、建设宜居宜业和美乡村的重要意义,指出了徽州传统村落保护与发展的现实困境和存在的问题,构建了基于“心理、行为、生理”的感性工学评价方法运用于徽州传统建筑群落保护与发展的研究体系与框架。报告通过大量的研究和实践案例系统展示了多元数智研究工具和方法应用于徽州传统村落保护与传承的典型做法和创新成果,强调要探寻徽州传统村落保护与开发的最佳结合点,实现传承乡村文明脉络,建立乡村文化自觉的初衷。

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郭清胜作主题报告

郭清胜作题为开展学科竞赛 助力乡村振兴——未来设计师·全国高校数字艺术设计大赛实践汇报主题报告。他在报告中表示,高校、教师、学生如何服务乡村振兴是一个重大课题,学科竞赛作为大学生参与社会实践的重要途径之一,要发挥 “立德树人”功能,在贯彻落实乡村振兴战略中责无旁贷。他详细介绍了未来设计师系列赛赛事体系、发展历程、办赛特色和社会影响,展示了在发起“我为乡村做设计”志愿服务活动、赛教融合助推乡村振兴协同育人项目、参与策划“高博会设计赋能乡村振兴创新教育论坛”三个方面助推乡村振兴的重点举措与实践成果。 

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杨毅、赵兵、唐洪刚、董莉莉、韩荣作、高露作主题报告

昆明理工大学建筑与城市规划学院院长杨毅作题为《以乡遗保护设计,促乡村文旅空间营造——一种设计(研究)的视角》报告。西南民族大学建筑学院院长赵兵作题为《汉藏羌彝走廊传统村落保护与利用研究》报告。贵州大学建筑与城市规划学院院长唐洪刚作题为《乡村振兴背景下的贵州村庄规划与营建实践》报告。董莉莉作题为《聚源 合智 扩能 建筑类专业乡村营造研习基地创建与应用》。江苏大学艺术学院院长韩荣作题为《向农问道 桑榆躬耕 新质生产力的多维度凝视》报告。重庆建筑工程职业学院智慧城市设计学院院长高露作题为《“技能为骨,两翼并重”设计(职业)教育赋能西部乡村振兴的创新路径探索》报告。

作为第62届中国高等教育博览会的组成部分,本届论坛以赋能乡村振兴 共富美丽中国为主题,来自全国高等院校、行业学会/协会、企业等领域的近300名专家、学者就设计赋能乡村振兴创新教育相关领域热点话题展开了热烈讨论凝聚了广泛共识,对于推进高校设计教育的创新发展加快乡村全面振兴具有重要意义。

重庆交通大学,2024-11-22


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